现代教育技术2021年第01期
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《现代教育技术》杂志2021选题策划
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人工智能时代学生主体性的相关问题探讨
刘金松
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社会叙事视角下的人工智能学习文化探究
杨绪辉 沈书生
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智能时代大学生如何破解“信息茧房”？——基于信息素养培养的视角
张敏 王朋娇 孟祥宇
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多层次AI教育体系的构建及其实施路径
刘邦奇 贺胜
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Tinker教育的基本内涵、活动特征与发展路径
钱小龙 张奕潇 丁卫泽
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交互式AR教学对中学生认知能力的影响——以高中化学电解池知识点为例
蔡苏 张鹏 李江旭 常珺婷
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基于多模态交互信息的协作学习投入分析
马志强 岳芸竹 王文秋
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教学视频中教师出镜对教师的作用——基于对比实验和访谈的实证分析
杨九民 艾思佳 皮忠玲 喻邱晨
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学习者的学习效率评测研究——以“课工场”平台学习者的课程学习为例
肖睿 刘千慧 尚俊杰 黄文彬
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基于区块链技术的学习成果认证管理系统研究
黄贵懿
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基于知识图谱的汉语词汇学习资源推荐研究——以HSK三级词汇为例
孙飞鹏 于淼 汤京淑
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继续教育的新形式：清华终身学习云课堂
刘震 张敏 周峰
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基于STEAM教育的中小学人工智能教育研究——以“机器会思考吗”一课
李天宇
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基于设计思维的技术教育STEM整合课程研究——以“设计更好的学校”课
陈鹏
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“学在浙大”网络学习空间的构建与应用——疫情时代在线学习平台建设的探
杨玉辉 董榕 张紫徽 张宇燕 张雪
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如何确保在线直播课程的教学成效？——以疫情期间在线直播课程的学习环境
杨素娟
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计算机微专业国际项目的实施与发展——以疫情期间的实践为例
陈会民 田慧君 王孙禺
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《雄安新区智慧教育五年行动计划（2021-2025年）》发布
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征订 《现代教育技术》